隨著愈發(fā)嚴(yán)厲的教培行業(yè)新規(guī)出臺(tái)，應(yīng)試教育產(chǎn)業(yè)迎來大震蕩、海外上市的教育股大跌。相反，在大力提倡青少年身心素質(zhì)全面發(fā)展，提高藍(lán)領(lǐng)、白領(lǐng)工人職業(yè)技能的大趨勢(shì)下，素質(zhì)教育、職業(yè)教育成為政策大錘下相對(duì)鼓勵(lì)發(fā)展的賽道，再次引起行業(yè)關(guān)注。
事實(shí)上，在這兩個(gè)賽道上已有一些頭部企業(yè)較早開辟了市場(chǎng)，比如音樂教育機(jī)構(gòu)VIP陪練，首創(chuàng)“真人1對(duì)1樂器陪練”模式，致力于解決琴童的練琴問題。2018年11月，VIP陪練完成總額1.5億美元的C輪融資，創(chuàng)下素質(zhì)教育行業(yè)融資紀(jì)錄。目前，已覆蓋32種樂器的陪練，用戶超過300萬，近三年收入年復(fù)合增長率達(dá)36%。同時(shí)，2020年VIP陪練3月、7月營收分別突破2億，企業(yè)營收實(shí)現(xiàn)高速增長。
近日，VIP陪練舉辦第24期超級(jí)陪練課，邀請(qǐng)上海音樂學(xué)院鋼琴考級(jí)常任評(píng)委、上海音樂學(xué)院鋼琴系副教授葛灝老師為琴童親自陪練指導(dǎo)，葛灝老師表示，通過這次陪練，他深刻感受到網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式和原來相比有了很大的提高，更有利于教學(xué)互動(dòng)和反饋，“特別是在疫情之后，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的方式更加得到了普及，這些對(duì)我們的教學(xué)都提供了很大的方便。”
學(xué)音樂重要的是審美提高、培養(yǎng)意志力
此次被葛灝老師陪練指導(dǎo)的琴童叫倪冰冰，今年13歲，從6歲就開始學(xué)習(xí)鋼琴，至今已學(xué)習(xí)了6-7年，在VIP陪練有三年半的時(shí)間，因此一大半的時(shí)間是通過VIP軟件來練習(xí)鋼琴的。
冰冰的父母表示，最初接觸VIP陪練，是他們同事介紹的。同事兒子年紀(jì)小，原本自主性不是很高，因此學(xué)習(xí)鋼琴經(jīng)常會(huì)容易學(xué)不下去，需要媽媽盯著，但使用VIP陪練之后，一到時(shí)間就去練習(xí)，“一周兩次，練了以后下周再去主課老師那里，還能跟得上進(jìn)度。”
這讓冰冰的父母頗為心動(dòng)，因?yàn)楸彩鞘茏月?span id="o9su4dncx7da" class="keyword">性較差的困擾，10分鐘的注意力都很難集中;再加上冰冰的父母也不是專業(yè)的鋼琴家，無法給予孩子正確的指導(dǎo)，因此，冰冰的父母聯(lián)系了VIP陪練的客服，當(dāng)場(chǎng)就買了VIP陪練的最大套餐。
“練琴是一個(gè)長期的工程，孩子既然學(xué)了，就要堅(jiān)持學(xué)下去，不管多難。”同時(shí)，冰冰的父母也指出，“這個(gè)VIP陪練實(shí)際上也解脫了家長，一周兩次用于培養(yǎng)孩子的興趣，更有成效。”
這一點(diǎn)，葛灝老師也深表贊成。
他認(rèn)為，孩子在樂器學(xué)習(xí)上最重要的有兩點(diǎn)，一是在技能和審美上有很大的提高，讓音樂成為他一生的伴侶，“孩子在心情不好的時(shí)候，可以通過音樂來排解負(fù)面的情緒，這很重要。”;二是通過音樂的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)孩子的意志品質(zhì)，因?yàn)橐魳返膶W(xué)習(xí)并非一蹴而就，而是需要慢慢地打磨基本功，需要付出很多的耐心、恒心和毅力，“這對(duì)孩子意志力的培養(yǎng)是一個(gè)考驗(yàn)，對(duì)家長也是。”
科學(xué)陪練，見證堅(jiān)持和收獲
此次冰冰在超級(jí)陪練課上的表現(xiàn)可圈可點(diǎn)，葛灝老師也對(duì)此大為贊揚(yáng)，“整個(gè)流暢度、完整性和連貫性基本沒有問題，錯(cuò)誤率也非常低，可以說彈得相當(dāng)不錯(cuò)。”同時(shí)，葛灝老師也提出了更高的要求，希望冰冰能在一些音樂細(xì)節(jié)問題上處理得更好，未來鋼琴演奏肯定會(huì)有很大的提高。
“不管學(xué)習(xí)多忙，每天都能抽出一點(diǎn)時(shí)間來堅(jiān)持鋼琴練習(xí)。”
這對(duì)冰冰來說，考驗(yàn)的是意志力，對(duì)VIP陪練來說，打磨的是科學(xué)陪練的產(chǎn)品力。VIP陪練作為陪伴了冰冰三年半的好伙伴，通過“真人一對(duì)一在線樂器陪練”模式，突破了時(shí)間與地域的限制，讓優(yōu)質(zhì)的陪練師資匹配冰冰自身獨(dú)特的用戶需求，為其解析指法和錯(cuò)音的糾正，見證了冰冰在鋼琴這條道路上的堅(jiān)持和收獲。
冰冰的父母欣慰地表示，孩子現(xiàn)在對(duì)平臺(tái)上的名師教學(xué)適應(yīng)性很強(qiáng)，還能與國際、國內(nèi)著名音樂老師交流，成長速度也很快。葛灝老師也表示，非常愿意再次參與到超級(jí)陪練課的活動(dòng)，以此了解到更先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)技術(shù)、認(rèn)識(shí)到更多的小朋友，“這對(duì)我來說也是一種學(xué)習(xí)，讓我了解到社會(huì)上大致的教學(xué)水平是怎么樣的。希望下次能有更多的機(jī)會(huì)參與進(jìn)來。”
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